Entrevista Kassa Darge
La imagen de apendicitis en una práctica muy común en radiología pediátrica. Sin embargo, en muchos lugares no hay una estandarización del examen para incrementar el rendimiento en la detección de la apéndice. No muchos lugares monitorean su éxito o falla en la detección del apéndice. Esto conduce a imágenes adicionales e innecesarias, ya sea con CT o RM. En los lugares donde estas modalidades no están disponibles o son limitadas, el número de cirugías no garantizadas puede aumentar. Por lo tanto, el objetivo de la presentación es llamar la atención sobre este tema y volver a enfocar todo para optimizar las imágenes orientadas a un problema tan común como la apendicitis.
Si usted pudiera dar un consejo a un radiólogo que está empezando su carrera, ¿cuál sería su consejo?
Mi consejo para esos radiólogos en una etapa temprana de su carrera sería darse cuenta de que la radiología pediátrica es una subespecialidad muy emocionante que cubre todas las modalidades y todos los órganos del cuerpo de pies a cabeza, un campo abierto para todo tipo de investigación y carrera académica .
Le insisto encarecidamente que se involucren, cuando sea posible, con la radiología pediátrica desde el principio y que lo consideren seriamente como una subespecialidad en la que desearían participar.
¿Cuál considera es el principal reto de la radiología pediátrica actualmente?
Actualmente hay dos desafíos principales en radiología pediátrica. El primero es encontrar radiólogos que se centren en imágenes pediátricas, ya sea mediante un fellowship o una práctica especializada. El número de radiólogos pediátricos en todo el mundo es mucho menor si tenemos en cuenta el porcentaje relativo de población pediátrica.
El segundo es el desafío de la integración de modalidades de imagen innovadoras, avanzadas y en ocasiones más simples para mejorar los resultados en nuestra población de pacientes. Las modalidades de imagen más nuevas generalmente comienzan con imágenes en adultos, por lo tanto tenemos que aprender a importarlas y optimizarlas para los niños. Un excelente ejemplo es el uso de agentes de contraste en el ultrasonido.